第七章 武人弄墨
黄大夫对商榷处理伤口的方法大感惊奇，自然想知道效果。
对姜令他们留下深表欢迎。
商榷净了手，用布巾擦干，又在药铺里看了看，没发现曼陀罗，却看见了川芎、姜黄、艾叶和红花等这些外用的止痛药。
但姜令的伤口太深，刚敷了止血药，这些草药都有活血的作用，不太适合。
又翻了翻，商榷发现了洋金花，这是一种白花曼陀罗，效果比紫花曼陀罗小，但也是麻醉药的一种。
再翻了翻又找出了川乌。
商榷取了这两种药，再合以犁头草、穿心莲、人参、白芷等消炎、补血的草药，勉强凑出一副止痛补血的方子。
着药童煎了，给姜令灌了下去。
待药生效，才取了伤口周边的皂角刺。
黄大夫给姜令把了下脉，发现他虽然昏迷，但脉象正趋于平缓，体内的高热也褪了几分，不由大骇。
商榷表现出的医术可比他利害的多。
这么凶险的伤势都能救回来，可谓是闻所未闻，见所未见。
不由对姜、冯二人的死因起了疑心。
只是，他不明白，商榷医术如此高深，又怎会缠绵病榻多年，还险些误了前程？
商榷这时也顾不上这许多了，见姜令有所好转，就要起身告辞。
依着刚才的药方多抓了几副，留下备用。
又在药铺抓了些苦参、雄黄、鹤虱，蒲公英、百部、黄柏和野菊花。
他打算配些去虱止痒的汤剂，给顾里他们用。
黄大夫对这些药的用途心知肚明，都是些清热去湿的，只是商榷抓得这个量……有点大啊。
这要是熬成药汤得喝多久啊，不由就问出了声。
商榷既然显露了医术，自然也就没必要藏着掖着。
这时要是再藏着掖着，只怕黄大夫就更疑心是他弄死了姜、冯二人了。
现在那两个人已经被公子祁弄走了，坟里埋的是不知从哪找来的尸体。
这要是被人检举，来个官衙复验。
那商榷可就麻烦了。
见黄大夫动问，商榷就答道：“这不是喝的，而是用来沐浴的，前三味去虱虫，后四味止痒。”
这时，还没有对付虱虫的好办法，就是高门贵族也常常生虱子。
先前的那剂麻醉药已经让黄大夫震惊不已，这时又多了两个祛虫止痒的，更是让他心惊。
“商生有此医术，又怎么会……”
商榷知他心疑，干脆说道：“榷之弱症并非胎症，而是幼时修习内功时出了岔子，去岁病重也是因此。”
黄大夫伸手给了他诊了一脉，见他脉象中确实还有久病不愈留下的虚象，但深探之下，还有一丝不易察觉的气息。
不由忧心问道：“那商生吃了老夫的药，可还对症？”
商榷解释道：“黄大夫开的药方里大都是补气血的药材，榷只是在药方之中多加了一钱人参，正好对症。”
黄大夫又细细辨认了一番，叹道：“好在商生医术高明，调整个药方，不然老夫可就难辞其疚了。”
商榷道：“黄大夫无须介怀，是榷病重之中未及明言。”
中医讲究望、闻、问、切四法，对危重病人还要辅以三步九侯的诊脉之法，才能明病因确实症。
只是此时，这些方法尚未完备，也没学府系统教授。
因竹简篆刻不易，许多人都是靠先生或师家口述来学习的。
又因各家分门别派，门户之见深重。
教会徒弟饿死师父的观念也根深蒂固，许多药方被藏而不用，用而不验。
更没有什么全科大夫了。
黄大夫只在一些常见病上有所建树，就已经是这附近难得的名医了。
去岁，原主伤寒，黄大夫用了几次药，不仅没能救回原主，反而加重了他的病情，这才一命呜呼，被商榷取代。
当然这些真相，就不需要告诉他了。
商榷又道：“榷家中有几册医简，记录的多是伤寒、外伤等常见症状，若黄大夫有瑕可去榷的家中阅看。”
黄大夫闻言立即身起，躬身施礼：“商生大义。”
商榷起身回了一礼。
拿出一部分医简，让对方阅看，即可打消对方的一部分疑心，又可造福于民。
怎么看，商榷都不吃亏。
……
因为姜令还病着。
黄大夫想立即跟商榷回家阅看那几册医简是不可能的。
只好暂时搁置。
两人约定好，等姜令能移动了，就接黄大夫跟他一同过去小住几日。
出城时，因为几人身上都有血迹还被城门卫推下盘问。
好在黄大夫早有预料，派了药童跟随，这才顺利出城。
这一耽搁，等商榷他们到家时，已经快日入了。
因为耽搁的时间长了些，商升把他们送到家，又帮着把车架卸了。
商榷取了二两银子给他，“今天劳烦升儿哥跟着辛苦了。”
商升也没推辞接了银子，言说明日再过来，就回去了。
商榷指挥着小用带顾里两人去姜、冯以前的屋子休整，又去厨房烧了水，将带回的草药熬了。
卢平过来帮他一起把药汤提到了后院，让顾里两人沐浴。
商榷强调药汤要泡足半个时辰才行。
小用把他们换下的衣服挑出去烧了，另给他们取了内裳和外服。
都是以前给姜、冯二人置办的，二人穿着有些肥大，用衣带绑了还算合身。
晚饭还是商榷亲自动的手。
做得是粟米粥，配着几碟小菜，还另外做了水蛋。
顾里两人的那份让小用端了过去，让他们在屋里吃。
商榷言说今日不用他们干活，让他们吃完饭早点休息，等明日再说。
忙活了一天，尤其是还给姜令做了个简陋的外科手术。
商榷也确实有些累了，明日学堂还有课，他简单喝了碗粥就回屋睡了。
……
翌日，清晨。
林间的鸟鸣声轻脆响亮，枝头的绿意更浓。
顾里夫妻二人天不亮就起了，他们没等商榷吩咐，就自发地把前院和后院的落叶扫净了。
小用听见院里的声音就穿好衣服出了屋子。
他让顾里去后院搬了柴火，又带着顾刘氏去厨房烧了热水，做了早膳。
早膳是顾刘氏动手做的，是简单的粟米粥。
小用又让她煮了鸡子。
早膳时，商榷不喜欢吃的太饱，一碗粥，一个鸡子，几筷子咸菜即可。
卢平吃的跟商榷一样，每月除了束脩，他的父亲会格外付一份饭钱。
虽然在卢平看来，他付的钱根本不够采买他吃用的。
小用他们的早膳没有鸡子。
因为白天有时会来不及用膳，所以早上商榷允许他们多吃一个面饼。
正是这个面饼，让小用死心踏地跟着商榷。
如今，顾里二人也因这个面饼安了心。
哦，对了，还有昨晚的水蛋。
顾里二人活了一辈子，还是第一次吃到水蛋。
那香甜的味道，让他们回味不已。
小用告诉他们，每旬他们都可以吃一个鸡子。
等他们吃完饭，商榷也起了床。
他穿着里衣就推门走了出来，站在廊下。
地面有些湿气，应是昨夜下了雨。
眺望远处，能看见尚未退净的薄雾。
商榷心情大好，吟诵道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
有了这场春雨，春耕就可以开始了。
小用端着热水走过来，埋怨道：“早上天气还凉，少爷怎么也不穿好衣服就出来了。”
商榷笑了笑没说话，看向一同走过来的顾里二人。
他们在阶下站定，并不靠近。
商榷淡淡地道：“这院的活不多，你们先听小用安排，有事就跟小用说。”
见卢平打理好来到前院，就说道：“卢平是吾的学生，今年要参加童子试，你们无事不要吵他。”
顾里二人躬身应是。
商榷又道：“你们暂时还用自己的名字，以后要不要改，还得看你们的表现。今天有差役过来圈画土地，顾里你帮着看着点。”
顾里二人再次应是。
商榷就挥手让他们下去。
小用伺候商榷洗漱，又端了早膳到西厢。
等商榷和卢平用完早膳，学堂的学生就到的差不多了。
商榷继续讲学。
不过千余字的《三字经》已经串讲过半。
虽然还有学生不能默写完全，但背颂却是十分流畅，里面的字也都认得。
东厢西面的黑板上写着学会的内容，每天开课的第一件事，就是由卢平领着学生朗读。
然后再排着队地上前描绘一遍。
刚开始还会有断笔和歪斜，商榷时常要把所有的文字擦掉，再重新写上。
不过十余天，学生描绘就已经顺畅了许多，除了个别几个笔画较多的，大多数字已经不需要商榷每天重写了。
商榷见此法有效，就跟里正商量在院外寻一处地方，砌一堵石壁，专门篆刻蒙文供学生描绘。
对这种可以扬文弘礼的举措，里正很是欢喜。
商榷的《三字经》他早有耳闻，村里面进了学堂的学生回家后常常随口而颂。
连他听了几遍，都能跟着背出好些来。
这也是他为什么让长子商升过去帮忙的原因。
这是这个儿子憨直太过，只知道干活，连偷师都不会。
若是能砌壁刻书，村里的人都能跟学习。
而且听商榷的意思，以后还会篆刻其他蒙文，供学生描绘。
那石壁砌在院外，也不背人，谁都能去看，去记。
看得久了岂不是人人都能识得几个字了？
对此里正是百分之百的支持。
……
差役是下午到的，没骑马，徒步而至。
来的有三人，先去了里正家里。
又在里正的陪同下到了商榷的家。
商榷买田的事，已提前告知了里正，昨天进县城只是固定流程而已。
三人中有一人不是差役打扮，而是一身的长衫，看着到像是个掌权的。
他们进院时，商榷正在给学生上课，来人也没有打扰。
顾里带着两个差役圈地去了。
小用本想请里正和那长衫男子去西厢喝茶，他们也推拒了。
二人就站在院子里听商榷讲学。
不过几十亩地，又不涉及旁人田产。
加之人口稀疏，村里荒地不少，顾里又早得了吩咐并不强求要什么上等水田，所以两柱香的时间几人就回来。
顾里把方才圈定田地的契籍交给小用。
一名差役走上前来对那长衫男子说了些什么。
长衫男子轻轻点了点头。
又过了一柱香的时间，屋里有杂音传出来。
小用知道这是商榷讲学结束了，就敲了两下房门。
一会儿，卢平打开了房门，见院子里多了些人不由抿了一下嘴。
不高兴地瞪了小用一眼，回身请商榷去了。
不一会儿，商榷走了出来。
看清院子里的来人，立即整衣拱手，“学生见过县令大人。”
卢平这才知道来的人是县令，也赶紧跟着拱手施礼。
县令到不以为意，挥手免礼。
商榷请县令和里正进正堂说话，小用则要招呼两名差役去西厢房用茶，被拒绝了。
里正也以家中有事为由推拒了，向县令请辞。
县令也知他是避嫌，没有为难就同意了。
顾刘氏知道来的是县令，上茶时都战战兢兢地。
商榷见这架势心知来者不善，就挥手让她下去，说道：“这里不用伺候”。
等县令入坐主位，商榷才坐在下位敬陪。
县令道：“方才听你讲学，内容很是有趣，听里正讲是你自己编纂的？”
商榷回道：“回大人，学生所讲之《三字经》，确是学生根据《字义》、《国礼》等典籍编纂的。”
县令点点头，拿起茶杯喝了一口，神情一顿。
垂眼看了一眼杯里的茶水，又不动声色地道：“听说你还想在村里择地砌壁篆刻此文？”
商榷抬头看去，看不出他是喜是怒，思绪转了转，低头认错，“是学生莽撞了。”
县令却轻笑了一声，“这是好事。”
商榷刚松了一口气，就听县令接道说道：“只是……示文于众，就不怕乱了贫贱尊卑吗？”
商榷放松下来的精神又再次提了起来，不由暗骂自己得势猖狂，不知深浅，仗着自己多学了点东西就想改变现状，无视阶级。
全然忘记了，此时文字典籍都还掌握在世家的手里。
虽有科举，但贫家子弟大多止步于秀才，能得荐牌入考举人的少之又少。
能入朝为官的，更是凤毛麟角。
正因为权利还握在贵族手里，这世界的科举制度才能没有阻碍的推行。
可若是示文于众，人人都能识字学文，那世家的权利早晚会被削减、取代。
公子桓他们也只是答应在府学宣扬，帮他取得具名文书，并无公之于众的意思。
想明白了这些，商榷的额角不由得渗出细汗，知道自己这是犯了大忌讳了。
商榷离坐，跪俯在地，“学生鲁莽，请县令大人恕罪。”
小用安顿好差役就要回正屋，却被差役说话拌住。
县令问道：“你家中的《字义》从何而来？”
商榷老实回答：“起先是学生父亲默篆的，后经学生修篆而成。”
“不想本官辖境内竟出了你们父子这对大才”，县令笑了起来，“起来吧，跪着实在难看。”
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